1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的組織部門、認(rèn)證機(jī)構(gòu)及認(rèn)證依據(jù)是什么?
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的組織部門是教育部;認(rèn)證機(jī)構(gòu)是醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證專家委員會(huì);首次參加認(rèn)證的院校依據(jù)《中國本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)—臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(試行)》(教高(2008)9 號(hào)),再次認(rèn)證的院校依據(jù)《中國本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)—臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(2016版)》。
2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的適用對(duì)象
按照2008版《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)—臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(試行)》,我校的認(rèn)證適用對(duì)象為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科生。
3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證與審核評(píng)估的區(qū)別
專業(yè)認(rèn)證 | 審核評(píng)估 | |
目的 | 幫助被認(rèn)證學(xué)校查找被認(rèn)證專業(yè)存在的不足,明確改革方向。 | 全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量。 |
對(duì)象 | 專業(yè) | 學(xué)校 |
性質(zhì) | 辦專業(yè)資質(zhì)的評(píng)價(jià) | 辦學(xué)水平的評(píng)價(jià) |
內(nèi)容 | 硬件是辦學(xué)必備的條件,不僅對(duì)所接受的教育情況全過程進(jìn)行考查,而且特別注重對(duì)學(xué)校輸出結(jié)果——畢業(yè)生實(shí)際掌握的技能進(jìn)行考查評(píng)價(jià) | 通過對(duì)“6+1”個(gè)項(xiàng)目,重點(diǎn)考察學(xué)校辦學(xué)的“五個(gè)度” |
手段 | 強(qiáng)調(diào)各層次的座談會(huì); 還有查閱試卷、聽課 | 強(qiáng)調(diào)走訪(包括訪談和座談)、查閱材料、聽課看課等 |
結(jié)論 | 結(jié)論分為不予認(rèn)證、有條件認(rèn)證及完全認(rèn)證,同時(shí)有3-8年的認(rèn)證年限。 | 寫實(shí)性評(píng)價(jià) |
來源:河北大學(xué)
供稿:教育處
編輯:董媛媛