在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》、完成學(xué)位課程考核及實(shí)踐
活動，但未獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者，允許其申請畢業(yè)考核和論
文答辯，如符合畢業(yè)及論文答辯要求，則準(zhǔn)予答辯和畢業(yè)。畢業(yè)后三年內(nèi)取得《住
院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者，可回學(xué)校申請碩士專業(yè)學(xué)位。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年
限內(nèi)，未通過學(xué)位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核或?qū)W位論文答辯者，應(yīng)提
出申請，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院審核同意后，報研究生學(xué)院，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，可延長學(xué)習(xí)
年限 1 年。
第二學(xué)年內(nèi)未獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》者，征得學(xué)生同意后，安排其轉(zhuǎn)入
學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)渠道，按照學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)和
論文答辯。
3.9 學(xué)風(fēng)建設(shè)
根據(jù)省衛(wèi)健委、教育廳“關(guān)于開展醫(yī)學(xué)科研誠信與作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育整
治活動的通知”精神，學(xué)院制定了《河北大學(xué)附屬醫(yī)院科研誠信與作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
專項教育整治活動實(shí)施方案》。一方面，組織召開培訓(xùn)會，通過全員培訓(xùn)，科室
培訓(xùn)，科研人員自學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)專項活動培訓(xùn)對科研人員的全覆蓋。根據(jù)國家
科研誠信管理文件、河北大學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)院科研誠信管理規(guī)定，對學(xué)生組織開展
科研誠信教育宣講活動。另一方面，通過開展自查工作，對管理制度、存量論文、
科研工作進(jìn)行全面梳理，對涉及到的問題進(jìn)行相應(yīng)登記處理。
通過多種形式的學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)W術(shù)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的興趣，
提高研究生研讀文獻(xiàn)、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力，為遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范提供技術(shù)保障。
通過研究生國家獎學(xué)金和研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金的評定，引導(dǎo)研究生樹立良好學(xué)風(fēng)。
明確導(dǎo)師在科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育中的主體責(zé)任，發(fā)揮導(dǎo)師在規(guī)范研究生
學(xué)術(shù)行為中的重要作用。
學(xué)校對于學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格的內(nèi)審，主要是對學(xué)術(shù)不端行為尤其是抄襲剽竊
行為進(jìn)行嚴(yán)格的審查，對于存在學(xué)術(shù)不端行為的論文實(shí)行一票否決，嚴(yán)肅處理；
對于重復(fù)率超過學(xué)校規(guī)定比例的論文，直接延遲其畢業(yè)答辯，這就為規(guī)范學(xué)術(shù)不
端行為設(shè)置了紅線。